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	<title>CCN Egalit&#233; MLF Monde-maj</title>
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				<item xml:lang="fr">
					<title>Mission 2 : les st&#233;r&#233;otypes dans les manuels scolaires et les ressouces du CDI</title>
					<link>https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=17</link>
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					<dc:date>2020-01-24T16:51:51Z</dc:date>
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					<dc:language>fr</dc:language>
					<dc:creator>Fran&#231;oise Herv&#233;</dc:creator>

			

					<description>
&lt;p&gt;Bonjour, &lt;br class='autobr' /&gt;
Voici la vid&#233;o de pr&#233;sentation pour la mission 2 &lt;br class='autobr' /&gt;
A bient&#244;t&lt;/p&gt;


			

					</description>

			
			 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Bonjour,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voici la vid&#233;o de pr&#233;sentation pour la mission 2&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/8F2PsIVi7uU&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;A bient&#244;t&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
					
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				</item>
			



			
				<item xml:lang="fr">
					<title>Tutoriel : Publier une r&#233;ponse</title>
					<link>https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=16</link>
					<guid isPermaLink="true">https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=16</guid>
					<dc:date>2019-12-05T13:07:49Z</dc:date>
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					<dc:creator>support.ccn</dc:creator>

			

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					</description>

			
			 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/gUD5vu7l3ts&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
					
					</content:encoded>
			

					

				</item>
			



			
				<item xml:lang="fr">
					<title>Vid&#233;o &#034; s&#233;ance de r&#233;solution de probl&#232;mes en CE2&#034;</title>
					<link>https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=15</link>
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					<dc:date>2019-11-06T20:36:51Z</dc:date>
					<dc:format>text/html</dc:format>
					<dc:language>fr</dc:language>
					<dc:creator>Katia Moulai-Dieng</dc:creator>

			

					<description>
&lt;p&gt;Bonjour, &lt;br class='autobr' /&gt;
Et si on parlait math&#233;matiques !! &lt;br class='autobr' /&gt;
Petite s&#233;ance de r&#233;solution de probl&#232;me.
&lt;br class='autobr' /&gt; : https://drive.google.com/file/d/11m-WzoZ_HyV3NyQGvWQF9HixxtYHHuKP/view?usp=sharing &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;quipe de la CCN &#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons, &#231;a s'apprend !!&lt;/p&gt;


			

					</description>

			
			 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Bonjour, &lt;br class='autobr' /&gt;
Et si on parlait math&#233;matiques !! &lt;br class='autobr' /&gt;
Petite s&#233;ance de r&#233;solution de probl&#232;me.&lt;br class='autobr' /&gt; : &lt;a href=&#034;https://drive.google.com/file/d/11m-WzoZ_HyV3NyQGvWQF9HixxtYHHuKP/view?usp=sharing&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://drive.google.com/file/d/11m-WzoZ_HyV3NyQGvWQF9HixxtYHHuKP/view?usp=sharing&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;quipe de la CCN &#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons, &#231;a s'apprend !!&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
					
					</content:encoded>
			

					

				</item>
			



			
				<item xml:lang="fr">
					<title>Vid&#233;o &#034;la cour de r&#233;cr&#233;ation&#034;</title>
					<link>https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=13</link>
					<guid isPermaLink="true">https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=13</guid>
					<dc:date>2019-11-06T20:19:39Z</dc:date>
					<dc:format>text/html</dc:format>
					<dc:language>fr</dc:language>
					<dc:creator>Katia Moulai-Dieng</dc:creator>

			

					<description>
&lt;p&gt;Bonjour &#224; tous !
&lt;br class='autobr' /&gt;
Voici une vid&#233;o sur la cour de r&#233;cr&#233;ation en maternelle, v&#233;ritable lieu pour d&#233;velopper le vivre ensemble, il semble pourtant mettre en &#233;vidence des diff&#233;rences entre les genres.
&lt;br class='autobr' /&gt;
https://drive.google.com/file/d/1oPVw55Zkv0IgUVDMyfBCwKUQR1BPMom0/view?usp=sharing &lt;br class='autobr' /&gt;
A bient&#244;t. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;quipe de la CCN &#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons, &#231;a s'apprend !&lt;/p&gt;


			

					</description>

			
			 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Bonjour &#224; tous !&lt;br class='autobr' /&gt;
Voici une vid&#233;o sur la cour de r&#233;cr&#233;ation en maternelle, v&#233;ritable lieu pour d&#233;velopper le vivre ensemble, il semble pourtant mettre en &#233;vidence des diff&#233;rences entre les genres.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://drive.google.com/file/d/1oPVw55Zkv0IgUVDMyfBCwKUQR1BPMom0/view?usp=sharing&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://drive.google.com/file/d/1oPVw55Zkv0IgUVDMyfBCwKUQR1BPMom0/view?usp=sharing&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A bient&#244;t.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;quipe de la CCN &#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons, &#231;a s'apprend !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
					
					</content:encoded>
			

					

				</item>
			



			
				<item xml:lang="fr">
					<title>Vid&#233;o &#034;la cour de r&#233;cr&#233;ation&#034;</title>
					<link>https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=14</link>
					<guid isPermaLink="true">https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=14</guid>
					<dc:date>2019-11-06T20:11:54Z</dc:date>
					<dc:format>text/html</dc:format>
					<dc:language>fr</dc:language>
					<dc:creator>Katia Moulai-Dieng</dc:creator>

			

					<description>

			

					</description>

			
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					</content:encoded>
			

					

				</item>
			



			
				<item xml:lang="fr">
					<title>Vid&#233;o s&#233;ance d'EPS</title>
					<link>https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=12</link>
					<guid isPermaLink="true">https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=12</guid>
					<dc:date>2019-11-06T20:09:58Z</dc:date>
					<dc:format>text/html</dc:format>
					<dc:language>fr</dc:language>
					<dc:creator>Katia Moulai-Dieng</dc:creator>

			

					<description>
&lt;p&gt;Bonjour, &lt;br class='autobr' /&gt;
Ci joint une vid&#233;o tr&#232;s int&#233;ressante d'une s&#233;ance d'EPS. Observez la mani&#232;re dont l'enseignant int&#232;gre ses &#233;l&#232;ves dans les diff&#233;rentes activit&#233;s.
&lt;br class='autobr' /&gt;
https://drive.google.com/file/d/13cjPowlYG83JW7VNnR89KazsCsKkiZEv/view
&lt;br class='autobr' /&gt;
Bon visionnage. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;quipe de la CCN &#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons, &#231;a s'apprend !&lt;/p&gt;


			

					</description>

			
			 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Bonjour, &lt;br class='autobr' /&gt;
Ci joint une vid&#233;o tr&#232;s int&#233;ressante d'une s&#233;ance d'EPS. Observez la mani&#232;re dont l'enseignant int&#232;gre ses &#233;l&#232;ves dans les diff&#233;rentes activit&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://drive.google.com/file/d/13cjPowlYG83JW7VNnR89KazsCsKkiZEv/view&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://drive.google.com/file/d/13cjPowlYG83JW7VNnR89KazsCsKkiZEv/view&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Bon visionnage.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;quipe de la CCN &#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons, &#231;a s'apprend !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
					
					</content:encoded>
			

					

				</item>
			



			
				<item xml:lang="fr">
					<title>Mission 1 : les st&#233;r&#233;otypes de genre dans votre &#233;cole</title>
					<link>https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=7</link>
					<guid isPermaLink="true">https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=7</guid>
					<dc:date>2019-11-04T11:13:59Z</dc:date>
					<dc:format>text/html</dc:format>
					<dc:language>fr</dc:language>
					<dc:creator>Celine Maaz</dc:creator>

			

					<description>
&lt;p&gt;Bonjour &#224; tous, &lt;br class='autobr' /&gt;
nous sommes ravies de vous retrouver pour votre premi&#232;re vraie mission ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Au programme de cette mission : la pr&#233;sentation de votre &#233;cole enqu&#234;tez sur le personnel de votre &#233;cole allez observer la cour de r&#233;cr&#233;ation et en classe, faites le plan de se placent les filles et les gar&#231;ons . &lt;br class='autobr' /&gt; Tout d'abord, visionnez notre pr&#233;sentation de cette mission 1. &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous vous proposons une activit&#233; compl&#233;mentaire, pour les &#233;l&#232;ves de cycle 4. Ecoutez attentivement les explications de l'anthropologue (...)&lt;/p&gt;


			

					</description>

			
			 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Bonjour &#224; tous,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;nous sommes ravies de vous retrouver pour votre premi&#232;re vraie mission !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au programme de cette mission :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;li&gt; la pr&#233;sentation de votre &#233;cole&lt;/li&gt;&lt;li&gt; enqu&#234;tez sur le personnel de votre &#233;cole&lt;/li&gt;&lt;li&gt; allez observer la cour de r&#233;cr&#233;ation &lt;br /&gt;&lt;img src='https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1689159905' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; et en classe, faites le plan de se placent les filles et les gar&#231;ons .&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Tout d'abord, visionnez notre pr&#233;sentation de cette mission 1.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/_PsxmuIV8ZM&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Nous vous proposons une activit&#233; compl&#233;mentaire, pour les &#233;l&#232;ves de cycle 4. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ecoutez attentivement les explications de l'anthropologue Corine Fortier dans les deux vid&#233;os, et compl&#233;tez le tableau ci-dessous &#224; l'aide de mots-cl&#233;s pour diff&#233;rencier le sexe du genre et comprendre le poids des st&#233;r&#233;otypes de genres sur notre identit&#233;, notre vie et les rapports entre les hommes et les femmes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Premi&#232;re vid&#233;o pour l'activit&#233; compl&#233;mentaire (cycle 4) : &lt;br class='autobr' /&gt;
Sexe et genre&lt;br class='autobr' /&gt;
Corinne Fortier, anthropologue, &#233;tablit la diff&#233;rence fondamentale qui existe entre la notion de sexe et la notion de genre. D'un c&#244;t&#233;, il y a ce qui rel&#232;ve du biologique et de l'anatomique, en bref, de la nature, et de l'autre, ce qui rel&#232;ve de la construction sociale, de l'&#233;ducation, de la culture et qui varie d'une soci&#233;t&#233; &#224; l'autre. Au carrefour de ces notions se construisent les identit&#233;s de chacun d'entre nous.&lt;/p&gt;
&lt;iframe src=&#034;//www.reseau-canope.fr/corpus/embed/sexe-et-genre-107.html&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; frameborder=&#034;0&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Deuxi&#232;me vid&#233;o pour l'activit&#233; compl&#233;mentaire (cycle 4) : Les st&#233;r&#233;otypes de genre&lt;br class='autobr' /&gt;
Les gar&#231;ons sont-ils meilleurs en maths que les filles ? Les filles sont-elles plus sensibles que les gar&#231;ons ? A-t-on le droit de pleurer quand on est un gar&#231;on ou de jouer au foot quand on est une fille ? Le simple fait de poser ces questions met bien en &#233;vidence le fait que des st&#233;r&#233;otypes sont attach&#233;s au sexe des individus et qu'ils les cantonnent &#224; un r&#244;le social pr&#233;d&#233;fini. Corinne Fortier, anthropologue, nous invite &#224; une r&#233;flexion sur la construction des identit&#233;s de genre.&lt;/p&gt;
&lt;iframe src=&#034;//www.reseau-canope.fr/corpus/embed/les-stereotypes-de-genre-110.html&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; frameborder=&#034;0&#034;&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Ensuite, regardez la capsule Adobe spark dans laquelle nous vous donnons la marche &#224; suivre pour accomplir les diff&#233;rentes enqu&#234;tes de cette mission.&lt;/p&gt;
&lt;iframe src=&#034;https://spark.adobe.com/video/ROZHRRMw0bRAy/embed&#034; width=&#034;960&#034; height=&#034;540&#034; frameborder=&#034;0&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Un tutoriel Excel que nous vous avons pr&#233;par&#233; vous aidera &#224; pr&#233;senter les r&#233;sultats de votre enqu&#234;te si vous le souhaitez.&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/-N_T_y8vXPQ&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
					
					</content:encoded>
			

					
					<enclosure url="https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/docx/tableau_mission_1.docx" length="349435" type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document" />
					
					<enclosure url="https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/IMG/docx/mission_1_les_differentes_etapes_.docx" length="448839" type="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document" />
					

				</item>
			



			
				<item xml:lang="fr">
					<title>L'espace de la cour de r&#233;cr&#233;ation</title>
					<link>https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=11</link>
					<guid isPermaLink="true">https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=11</guid>
					<dc:date>2019-11-02T12:22:38Z</dc:date>
					<dc:format>text/html</dc:format>
					<dc:language>fr</dc:language>
					<dc:creator>Katia Moulai-Dieng</dc:creator>

			

					<description>
&lt;p&gt;Bonjour &#224; tous, &lt;br class='autobr' /&gt;
Voici un article tr&#232;s int&#233;ressant qui parle de l'espace de la cour de r&#233;cr&#233;ation, lieu qui t&#233;moigne tr&#232;s souvent d'un vrai discrimination spatiale, et qui propose de redessiner les cours d'&#233;cole pour que les gar&#231;ons et les filles jouent ensemble.
&lt;br class='autobr' /&gt;
https://www.huffingtonpost.fr/2018/01/08/cette-geographe-redessine-les-cours-decole-pour-que-garcons-et-filles-jouent-ensemble_a_23327420/?utm_hp_ref=fr-homepage &lt;br class='autobr' /&gt;
Tr&#232;s bonne lecture. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;quipe de la CCN &#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons, &#231;a s'apprend (...)&lt;/p&gt;


			

					</description>

			
			 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Bonjour &#224; tous, &lt;br class='autobr' /&gt;
Voici un article tr&#232;s int&#233;ressant qui parle de l'espace de la cour de r&#233;cr&#233;ation, lieu qui t&#233;moigne tr&#232;s souvent d'un vrai discrimination spatiale, et qui propose de redessiner les cours d'&#233;cole pour que les gar&#231;ons et les filles jouent ensemble.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.huffingtonpost.fr/2018/01/08/cette-geographe-redessine-les-cours-decole-pour-que-garcons-et-filles-jouent-ensemble_a_23327420/?utm_hp_ref=fr-homepage&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://www.huffingtonpost.fr/2018/01/08/cette-geographe-redessine-les-cours-decole-pour-que-garcons-et-filles-jouent-ensemble_a_23327420/?utm_hp_ref=fr-homepage&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tr&#232;s bonne lecture.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;quipe de la CCN &#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons, &#231;a s'apprend !&#034;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
					
					</content:encoded>
			

					

				</item>
			



			
				<item xml:lang="fr">
					<title>Podcast3 : Interverview de Mr Thuau sur le genre.</title>
					<link>https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=10</link>
					<guid isPermaLink="true">https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=10</guid>
					<dc:date>2019-11-02T12:13:13Z</dc:date>
					<dc:format>text/html</dc:format>
					<dc:language>fr</dc:language>
					<dc:creator>Katia Moulai-Dieng</dc:creator>

			

					<description>
&lt;p&gt;Bonjour, &lt;br class='autobr' /&gt;
Suite et fin de l'interview de Mr Thuau. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans cette troisi&#232;me partie nous traitons de la question du genre &#224; l'&#233;cole ( cas des &#233;l&#232;ves transgenres, contexte social et culture..).
&lt;br class='autobr' /&gt;
https://soundcloud.com/user-177254717-688832056/ccn-interview-mr-thuau-le-genre-a-lecole/s-iLQCE &lt;br class='autobr' /&gt;
A tr&#232;s bient&#244;t. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;quipe de la CCN &#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons &#231;a s'apprend !&lt;/p&gt;


			

					</description>

			
			 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Bonjour, &lt;br class='autobr' /&gt;
Suite et fin de l'interview de Mr Thuau. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans cette troisi&#232;me partie nous traitons de la question du genre &#224; l'&#233;cole ( cas des &#233;l&#232;ves transgenres, contexte social et culture..).&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://soundcloud.com/user-177254717-688832056/ccn-interview-mr-thuau-le-genre-a-lecole/s-iLQCE&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://soundcloud.com/user-177254717-688832056/ccn-interview-mr-thuau-le-genre-a-lecole/s-iLQCE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A tr&#232;s bient&#244;t.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;quipe de la CCN &#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons &#231;a s'apprend !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
					
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				</item>
			



			
				<item xml:lang="fr">
					<title>Podcast 2 : Interview de Mr Thau &#034;diff&#233;rence d'accueil des &#233;l&#232;ves entre les Etats Unis et la France ?&#034;</title>
					<link>https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=9</link>
					<guid isPermaLink="true">https://ccnegalitemlfmonde.opendigitaleducation.com/spip.php?page=article&amp;id_article=9</guid>
					<dc:date>2019-11-02T12:04:18Z</dc:date>
					<dc:format>text/html</dc:format>
					<dc:language>fr</dc:language>
					<dc:creator>Katia Moulai-Dieng</dc:creator>

			

					<description>
&lt;p&gt;Bonjour &#224; tous,
&lt;br class='autobr' /&gt;
Comme expliqu&#233; lors du premier podcast, nous mettons &#224; votre disposition la deuxi&#232;me partie de l'interview avec Mr Thuau, proviseur de l'&#233;cole Franco-am&#233;ricaine du Puget Sound. Dans cet entretien nous abordons les diff&#233;rences entre la France et les Etats Unis concernant l'accueil des &#233;l&#232;ves.
&lt;br class='autobr' /&gt;
https://soundcloud.com/user-177254717-688832056/ccn-interview-mr-thuaudifference-etats-unis-france-dans-laccueil-des-eleves/s-Rt6di &lt;br class='autobr' /&gt;
Tr&#232;s bonne &#233;coute. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;quipe de la CCN &#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons, &#231;a (...)&lt;/p&gt;


			

					</description>

			
			 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Bonjour &#224; tous,&lt;br class='autobr' /&gt;
Comme expliqu&#233; lors du premier podcast, nous mettons &#224; votre disposition la deuxi&#232;me partie de l'interview avec Mr Thuau, proviseur de l'&#233;cole Franco-am&#233;ricaine du Puget Sound. Dans cet entretien nous abordons les diff&#233;rences entre la France et les Etats Unis concernant l'accueil des &#233;l&#232;ves.&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://soundcloud.com/user-177254717-688832056/ccn-interview-mr-thuaudifference-etats-unis-france-dans-laccueil-des-eleves/s-Rt6di&#034; class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'&gt;https://soundcloud.com/user-177254717-688832056/ccn-interview-mr-thuaudifference-etats-unis-france-dans-laccueil-des-eleves/s-Rt6di&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tr&#232;s bonne &#233;coute.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;quipe de la CCN &#233;galit&#233; filles-gar&#231;ons, &#231;a s'apprend !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
					
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